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关注教学情境,落实语用目标——浅谈新课改理念下的小学语文教学有效性
关注教学情境,落实语用目标——浅谈新课改理念下的小学语文教学有效性
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaiwenru
【摘 要】
:
小学语文课堂教学应该致力于培养小学生的语言文字运用能力,提高小学生的语文素养。教师要创设和谐的教学情境,鼓励学生自主探究文本,合作交流,激发学生的语用兴趣,拓宽阅读
【作 者】
:
潘世霞
【机 构】
:
惠安县许厝小学,
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2016年07期
【关键词】
:
小学语文
教学情境
语用目标
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小学语文课堂教学应该致力于培养小学生的语言文字运用能力,提高小学生的语文素养。教师要创设和谐的教学情境,鼓励学生自主探究文本,合作交流,激发学生的语用兴趣,拓宽阅读途径,打造阳光课堂,落实语用目标。
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