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背诵是促进英语学习的重要途径。但如何落实给学生的背诵任务一直是令许多老师头痛的难题。本文作者通过反复实践、反思和总结的方式对"狠抓背诵巧落实"进行了研究,不断改进方案,最终取得了较理想的效果。
高中英语教学“狠抓背诵巧落实”的实践与研究——小课题研究报告
【摘 要】
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背诵是促进英语学习的重要途径。但如何落实给学生的背诵任务一直是令许多老师头痛的难题。本文作者通过反复实践、反思和总结的方式对"狠抓背诵巧落实"进行了研究,不断改进
【机 构】
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福建三明第一中学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2013年12期
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