中小学管乐团声部小组系统性训练初探

来源 :北方音乐 | 被引量 : 0次 | 上传用户:redbird_zdc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以我国当下中小学管乐团的教学实践为对象,指出声部小组训练对中小学管乐团演奏实践的重要意义与价值。声部小组训练的核心在于通过训练使各类乐器声部内部演奏者之间达到在音准、音色、节奏节拍等方面的统一,从而为合奏训练与乐曲演奏奠定扎实的基础,提升合奏训练的效率、强化演奏技术。
其他文献
课堂小结是体育教师提高自身素质和教学质量、水平的重要路径,是全面总结学生在课堂的组织纪律性、意志品质、技能学习效果、新授技能技术要点的精要概括。(增加)体育课中的
本文介绍了稀土红色长余辉发光材料的独特性质及研究现状,介绍了常用的高温固相法、溶胶-凝胶法、燃烧法等几种常规制备方法以及一些新的合成方法,将固相反应与燃烧法相结合(
<正> 引言 我国国土辽阔,中华民族大陆部份人口已过十亿,其中93.3%是汉族,55个少数民族合计占6.7%。第三届亚洲大洋洲组织相容性会议(AOHWC)(会议主席Miki Ai-zawa教授,在1984
近年来,伴随土地流转承包制度在我国的普遍推行、土地资源的日益稀缺以及老龄化问题的加重,农村墓地建设与耕地资源保护以及土地资源利用权益的矛盾日益突出,由此引发的经济
金融扶贫是攻坚扶贫的重要政策举措,而金融扶贫的工作重点是大力发展普惠金融。文章首先对普惠金融的减贫效应进行机理分析,得到享受普惠金融服务的贫困家庭能够摆脱贫困的结
短期自由刑是指以剥夺或者限制犯罪人较短时间内人身自由为内容的一种刑罚方法。短期自由刑不仅能体现刑法的正义性价值,而且具有特殊预防的社会意义,将其简单废除是不合理的
人格平等与身份差异共同构成人身法制的基础,两者均不具有无条件的合理性,只在特定条件下符合自由、效率、公平等价值取向。两者在各自的固有领域中发挥功能,彼此兼容、互补,
倾听就是教育,在“倾听”的情境中,此时的倾听者将是彼时的被倾听者,即“教师式的学生和学生式的老师”,是一种主客体交互的教育关系。弱势群体更需要彼此的倾听:有学者认为,
<正> 也许这篇文章要使用"倒做"之法了.因为我首先想引的一段文字倒是杨绛《洗澡》的结尾:彦成急急走了几步,又退回来.他想说什么?他是要说:"快把眼泪擦了."可是,这还用他说
<正>2014年,北京市农业局水产处在局党组的正确领导下,与北京市水产技术推广站、渔政站、水野救护中心共同努力,以全面贯彻落实习总书记考察北京讲话精神为核心,坚持"调结构