【摘 要】
：
新课程标准要求教师对学生的评价体系能促进学生的全面发展。鼓励性评价是日常教学活动中常用的一种评价方法，它往往就是一句鼓励的话语，一个信任的眼神，一次轻轻的拍肩，但是，它的
论文部分内容阅读
新课程标准要求教师对学生的评价体系能促进学生的全面发展。鼓励性评价是日常教学活动中常用的一种评价方法，它往往就是一句鼓励的话语，一个信任的眼神，一次轻轻的拍肩，但是，它的力量丝毫不逊色于用一个小星星或者一个卡通娃娃的鼓励，并且更能培养学生健康的心理。鼓励性评价是用来激发学生内在潜能的重要手段，也是形成学生持续发展能力的重要途径，他是教师善于运用多种教学方式对学生进行赞扬和鼓励以激发学生更好学习的一种评价方式。
其他文献
为进一步提高电力系统中的谐波电压的测量精确度,提出了一种针对电力系统中的电压谐波检测系统的软件实现方法。以采集的数据为检测对象,采用FFT算法进行谐波分析,得到电压中
随着矿井开采向深部的延深,深井热资源将会越来越丰富。文章阐述了深井热资源的形成原因,并将主要的深井热资源进行了详细的分类,并给出了合理的利用方法。一方面使得深井热
学而不思则罔，思考贯穿学习活动的整个过程，通过反思有助于我们对知识的吸收加深理解。但是现今数学课堂教学中却存在着许多的问题。而反思作为提高教学质量和效果的重要因素，可
公路是我国现代交通网络非常重要的组成部分,肩负着人们日常出行以及货物运输的重任。随着我国基础建设规模的逐步扩展,公路建设规模也逐年增加。公路路基施工技术及其质量直
煤矿开采机械设备是确保采煤工作顺利开展的基础条件,也是提高采煤效率的关键要素,如果煤矿开采机械设备出现问题,将会影响到采煤工作的质量,因此,保障煤矿开采设备的质量有
目的：评价骨肽辅助治疗强直性脊柱炎（AS）的临床疗效和安全性。方法：本院1998-2006年门、急诊及住院部确诊为AS的患者共184人，患者疾病均处于活动期，骨肽辅助治疗组90人，对照组94人。
本文通过对传统的课堂教学效果和学生自主学习效果的对比，发现现行的英语教学模式，尤其是传统型的课程设置、课堂教学模式存在着许多弊病，不利于学生的英语语言应用能力的培养与
幼儿园班主任是幼儿园的组织者，也是幼儿的领导者和教育者。班主任的特殊工作性质决定了班主任要充当好双重角色。
随着全中国电网的飞速发展,电网运行方式的日渐复杂,越来越显示出调度系统的重要性。对电网调度自动化的要求越来越高,利用完善、先进和实用的调度自动化系统来实现电网的安
随着社会经济发展，小学信息技术教育的重要性也在不断地增加，相对于城市而言，农村小学信息技术教育也更加的薄弱，存在的问题也更多，这便需要我们采取策略解决存在的问题，切实提高农