课程思政在“生物化学”教学中的探索

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生物化学作为生命科学、食品和农学等相关专业的基础理论课程,对人才专业知识培养至关重要.为了实现全课程育人的目标,本文以生物化学课程为例,对生物化学课程思政的必要性、思政元素、教学方法及教学效果评价进行探讨,在提升学生专业知识的同时提高了思想政治素养,培养学生正确的价值观.
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