一、开展社会实践活动,激发学生的学习兴趣rn初中思想品德教材中编入了一些与学生生活中所见所闻相关联的内容,是帮助学生深化吸收课本知识的有效手段.在教学过程中,教师要密切联系教学实际,了解学生的心理状况,把握学生的年龄特点,按照课本上提供的内容和活动形式,适当安排学生开展一些社会活动,例如,拜访革命先烈纪念馆、组织街头社会调查、开展学习道德模范的主题班会等.这些实践活动使学生零距离地接触到了社会上的各色人物,了解了社会各界的真实状况,明白了学习思想品德要运用到生活实际中,在认识实际问题的过程中提高了自己的道德认识和水平.例如,在教学“法律保护我成长”时,除了要把相关法律知识全面介绍给学生之外,还可以联系一些社会上危害青少年人身安全的案例,要求学生结合课堂上学习的法律知识,开展“用法律武器保护自己”的实践活动.根据教师的相关安排和要求,学生们有的上网查阅相关案件的资料和图片,有的在学校图书馆寻找相关法律法规,在教师的指导下明白了学生在受到社会上不法分子的侵害时,学校应采取怎样的救助措施,家长应如何保护自己的孩子,学生自己应做出怎样的反应,这样的实践活动无疑能增强学生的学习兴趣.