【摘 要】
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新工科是基于国家战略发展新需求、国际竞争新形势、立德树人新要求提出的工程教育改革方向。“新工科”建设对材料学科实验室建设和人才队伍建设提出了新目标和新要求。该文
【机 构】
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西南石油大学新能源与材料学院,四川大学材料科学与工程学院,西南石油大学油气藏地质及开发工程国家重点实验室
【基金项目】
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四川省2018—2020年高等教育人才培养质量和教学改革“互联网+”创新创业——新工科背景下“新能源材料与器件专业”校企合作共建实践教学基地的研究与实践项目(JG2018-414),西南石油大学2016年“青年实验技术人员过关”计划项目(201131010056),西部地区人才培养特别项目(201608515038).
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新工科是基于国家战略发展新需求、国际竞争新形势、立德树人新要求提出的工程教育改革方向。“新工科”建设对材料学科实验室建设和人才队伍建设提出了新目标和新要求。该文阐述了新工科历史缘由、内涵特征,探讨了以新工科为契机的材料学科实验室建设理念和思路,提出了建设新工科背景下材料学科实验室的措施。基于当前材料学科实验人才队伍存在问题,凝练出适合新工科背景的实验人才队伍建设方法,旨在为高等教育改革、传统工科实验室改革、新工科建设实践提供理论基础和参考价值,为加强实验室建设和落实新工科人才队伍建设提供策略。
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