【摘 要】
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伴随着现阶段我国科技发展水平的进一步加快,智能科技在人们生活中的应用也变得越来越普遍,尤其是最近几年课堂教学活动的开展过程中也开始越来越多地融入了智能科技.而通过将人工智能技术引入高中化学课堂教学活动的开展过程中,不仅能够为高中化学课堂教学注入更多的活力以及生机,还能使得传统僵化的教学模式得到有效改善,促进学生学习积极性以及学习兴趣的有效激发.针对上述情况,文章就探讨了在高中化学实验教学中应用人工智能技术的具体价值.
【机 构】
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甘肃省庆阳市镇原县第二中学 甘肃·庆阳 744500
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伴随着现阶段我国科技发展水平的进一步加快,智能科技在人们生活中的应用也变得越来越普遍,尤其是最近几年课堂教学活动的开展过程中也开始越来越多地融入了智能科技.而通过将人工智能技术引入高中化学课堂教学活动的开展过程中,不仅能够为高中化学课堂教学注入更多的活力以及生机,还能使得传统僵化的教学模式得到有效改善,促进学生学习积极性以及学习兴趣的有效激发.针对上述情况,文章就探讨了在高中化学实验教学中应用人工智能技术的具体价值.
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