【摘 要】
：
同学们你知道跳蚤书市是什么吗?嘿嘿,现在就让我来告诉你吧。跳蚤书市就是卖书淘书的地方。今天,我们学校就举行了一次跳蚤书市,可真有趣,既能体验一下当小老板、小商人的乐
论文部分内容阅读
同学们你知道跳蚤书市是什么吗?嘿嘿,现在就让我来告诉你吧。跳蚤书市就是卖书淘书的地方。今天,我们学校就举行了一次跳蚤书市,可真有趣,既能体验一下当小老板、小商人的乐趣,又能买到便宜好看的书。不信就跟我来
Students do you know flea book market? Hey, let me tell you now. Flea book market is selling book Amoy place. Today, we had a flea market in our school bookstore, it is really interesting, both to experience the fun as a young boss, a small businessman, but also to buy cheap and good-looking book. Do not believe, just follow me
其他文献
“其实,这些知识我们以前都学过。只要你们肯多复习背诵,就一定能掌握好的……听到没有?”眼看就要放学了,英语老师还在念叨着这句重复了不知多少遍的话。
“In fact, we h
小时候,有一次吃鱼,我一不小心,一根鱼刺卡在了喉咙里,痛得我哇哇大哭。家里人用了各种办法,都没有把鱼刺取出来。折腾了半天,只能去医院,才把那讨厌的鱼刺给弄了出来。从此,
一谈话引入师:(板书:无字之书)谁知道“无字之书”是哪种书?生:不知道。师:人们把漫画叫作无字之书。(板书:漫画)谁知道,漫画和笑话之间有什么相似之处?生:都很幽默,看了都会
与知识本位的传统课程观相比较,新课程教学理念提倡我们的教学要与学生的真实生活世界相匹配。我们要在一些实践活动中,让学生感到学习是生活的需要而不是额外的负担;让学生
三年级起步作文教学,似乎是难于上青天!第一篇习作后,集体备课,大家议论纷纷,埋怨之声不绝于耳。有老师叹息:“唉,这些小家伙,写的像流水账,我气得要喷血!”还有老师皱着眉头
时间就像一只疾飞的小鸟，一眨眼，又将迎来新的“六一”了。而去年我们学校举行的“六一”联欢会，我还历历在目。
新课标指导下的数学课堂教学提倡“学生是数学学习的主人”，因此，教师要积极构建“动”的数学课堂，创造性的实现教学目标。“动”的数学课堂使枯燥、乏味的数学知识生动有趣，使学生的思维积极活跃，也促进了学生的主动发展。 一、创设有趣的情境，构建生动的课堂 “教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞……”教师在教学中要善于为学生提供情境，启发学生在认知上产生冲突，活跃并激发学生的思维。生
创新不足历来是我国教育教学的通病之一，在全球都呼唤“让学生学会学习”的当今时代，烦琐分析、讲解、训练很大程度上仍充斥着语文教学的每一个角落，使语文教学处于一种相对封闭的状态。“语文的外延与生活的外延相等”很大程度上是停留在口头上，课本是唯一的信息源，教师是唯一的信息传递者，教室是唯一的信息传递场所，这就导致语文教学始终徘徊在“围墙”之内。语文是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在。作为语文教师
三年级是作文教学的起步阶段。尽管每一堂作文课,教师都做了精心准备,课上指导又非常充分,但是,往往等到让学生动手写的时候,许多学生便眉头紧皱,迟迟不能下笔,绞尽脑汁也挤