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本文以学段目标为方向,结合自己的教学实践,从阅读兴趣的培养、课堂上的阅读实践、课外的阅读引领、生活中的阅读积累四方面谈低段写话的起步教学。
谈小学语文低段写话的起步教学
【摘 要】
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本文以学段目标为方向,结合自己的教学实践,从阅读兴趣的培养、课堂上的阅读实践、课外的阅读引领、生活中的阅读积累四方面谈低段写话的起步教学。
【机 构】
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启东市实验小学;
【出 处】
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中学课程辅导(江苏教师)
【发表日期】
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2013年01期
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