化繁为简由立体到平面——谈高中素描教学中空间思维能力的培养

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素描写生是在只有两维空间的纸上表现出有着三维空间的对象,学生在表现对象时要有一定的概括能力,要化繁为间,由立体转化为平面。要做到这些,学生应该做到“三到”,即眼到、心到、手到。
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