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当前农村教育事业虽有所发展,但仍存在一些亟待解决的问题。农村教育与城镇教育之间不均衡、不公平的现象依然较为严重。新发展理念为农村教育的均衡发展提供了坚实的理论依据,对促进我国教育事业的发展具有极高价值。尤其是创新、协调、开放以及共享等理念,不仅阐明了农村教育均衡发展的必要性,而且为其提供了清晰的发展方向。