【摘 要】
：
21世纪,人们进入信息时代,面对各种信息的丰富多样性,人们要想通过自己的能力获取有效信息是很难的,因此高速化的信息时代对图书馆图书情报人员的意识的要求也就相应提高了,
论文部分内容阅读
21世纪,人们进入信息时代,面对各种信息的丰富多样性,人们要想通过自己的能力获取有效信息是很难的,因此高速化的信息时代对图书馆图书情报人员的意识的要求也就相应提高了,对图书情报人员相应意识的培养也是重中之重。
In the 21st century when people enter the information era and face the rich diversity of various kinds of information, it is very difficult for people to obtain effective information through their own abilities. Therefore, the requirements of the library librarianship consciousness in the speedy information age are also It is correspondingly raised, and the corresponding awareness training of library and information personnel is the most important thing.
其他文献
我国社会整体发展在经济不断增长的带动下,已经呈现出势如破竹的状态,人们在温饱问题得到解决以后,逐渐对教育行业越来越关注,特别是对小学语文课堂教学中如何激发小学生的学
在小学阶段,语文是非常重要的学科,对学生今后的理解能力及语言表达能力具有十分重要的影响.那么怎样开展语文教学,让学生更好地掌握语文中的知识呢?将表演艺术融入其中便是
高中阶段的语文学科,是学生在日常生活中进行相互交际的重要工具,也是人类文明和文化的主要组成部分.良好掌握高中语文知识,对学生在未来的学习和工作中起着很大的指导作用.
要想深刻挖掘一篇文章的内涵,就要读者反复阅读,字斟句酌,方能领略作者思想之一二;做文章亦是如此,在运用语言时要反复推敲,把锤炼的思想和美化的语言有机结合,才能使文章熠
随着社会的不断发展,人们综合素质的不断提高.人们在教育上也有了比较大的发展.现在教育观更偏向于将课堂交给学生,让学生在自主学习中获取进步.本文将针对于合作学习在小学
高中阶段是学生心理逐渐开始成熟,情感逐渐丰富,三观开始逐步确立的关键时期.语文是学生思想道德修养、人文素养和情感文明养成的重要学科,所以高中语文应该担任学生情感文明
阅读在小学语文教学中属于一项重要的内容,课外阅读是学好语文的中重要前提,阅读不但能够激发学生学习语文的积极性和主动,还可以帮助学生理解文章内容,从而提高语文教学水平
口语交际是我们日常生活中的不可或缺的重要能力,它是我们人与人之间进行沟通交流的基础手段,它也是一种信息的传递过程.笔者结合高中语文教学,就口语交际能力的培养策略展开