【摘 要】
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学生进入初中物理学习,会遇到很多抽象知识,完全理解并加以运用成为了问题.在初中物理教学中,运用“导学式”方法实施教学工作的创新,提高学生学习兴趣,达成学习效果.摸索“
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学生进入初中物理学习,会遇到很多抽象知识,完全理解并加以运用成为了问题.在初中物理教学中,运用“导学式”方法实施教学工作的创新,提高学生学习兴趣,达成学习效果.摸索“导学式”教学模式的特点,完善该教学模式的流程.学生在学习过程中,从感性认识逐渐上升到理性认识,经过认知活动的完整过程,“导学式”教学模式可以充分推动学生的认知进程,提高认知能力,让课本知识不再枯燥,让课堂学习不再乏味.
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