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本文从艺术学门类的宏观视野观瞻小学音乐教育.小学音乐课程应以音乐为主轴,同时吸收其他学科的有效知识,实现小学音乐教育的综合发展.在这一视野下,文章主要论述两方面的内容:其一,艺术门类中的学科为小学音乐教育内容夯实了基础;其二,小学音乐教育的课程价值取向需要艺术学各学科内容的综合.
艺术学门类宏观视野下的小学音乐教育
【摘 要】
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本文从艺术学门类的宏观视野观瞻小学音乐教育.小学音乐课程应以音乐为主轴,同时吸收其他学科的有效知识,实现小学音乐教育的综合发展.在这一视野下,文章主要论述两方面的内
【机 构】
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许昌市八一路小学 河南 许昌 461000
【出 处】
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读写算(教育教学研究)
【发表日期】
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2013年18期
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