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针对目前传统教学出现的诸多问题，提出了时间短、内容精、模块化、情景化、半结构化等特点微课教学，本文综述了国内外微课发展的现状，提出了微课相对传统教学的优势，总结了微课的开发步骤及途径。
微时代“微课”在高职院校教学中的应用研究
【摘 要】
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针对目前传统教学出现的诸多问题，提出了时间短、内容精、模块化、情景化、半结构化等特点微课教学，本文综述了国内外微课发展的现状，提出了微课相对传统教学的优势，总结了微课的
【机 构】
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义乌工商职业技术学院
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年6期
【基金项目】
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浙江省教育科学规划2014年度研究课题《微时代“微课”在高职院校教学中的应用研究》（2014SCG431）
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