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经过入世五年的发展,我国对外贸易已全面展开,需要大量的的高素质国际贸易专门人才。职业院校担负着培养高级应用型人才的重任,积极探索和研究高职国际贸易专业的职业能力的形成和发展规律,具有十分重要的意义。本文对高职国际贸易专业借鉴CBE构建人才培养模式的教学改革进行了研究,为进—步推动和深化职业教育改革提供一条可供参考的新思路。