参与式互动式教学方式在青春期生殖健康教育中的效果评价

来源 :中国妇幼保健 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanrenlaopan
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目的:青少年性与生殖健康问题直接影响到一代人以至几代人的健康发展,青少年生殖健康教育被普遍认为是生殖健康促进发展领域中应优先考虑的重点.为了探讨青春期健康知识的传播方式,尝试使用参与式互动式教学方法,完成对18~24岁年龄段青春健康知识的传播,对收到效果进行评价.结果:本项目人群是北京市外来18~24岁青年,71.0%来自农村,初中文化占72.5%,高中文化占27.5%.培训后对生殖生理、性与性行为的认知、性病、艾滋病的认知和避孕方法的了解等知识的知晓率和知识技能分别提高了1.7~98.3、55.4~84
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