【摘 要】
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翻转课堂实现课前预习与课堂学习的改变,也完成了课堂上教师的教与学生的学之间的翻转,是对传统课堂学习形式的一种根本性改变。在小学英语课堂上,教师采用翻转课堂,开发了学生的学习潜能,也在课堂上有限的时间内实现了效益最大化,促进了学生的全面发展。
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翻转课堂实现课前预习与课堂学习的改变,也完成了课堂上教师的教与学生的学之间的翻转,是对传统课堂学习形式的一种根本性改变。在小学英语课堂上,教师采用翻转课堂,开发了学生的学习潜能,也在课堂上有限的时间内实现了效益最大化,促进了学生的全面发展。
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