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文章分析了机械制造及其自动化专业传统课程体系存在的问题,转而尝试典型工作任务分析法构建该专业课程体系,对培养学生岗位、综合职业能力具有重要意义。采用基于生产过程的方法,从近几年宜宾职业技术学院(以下简称"我院")该专业毕业生在五粮液集团机械制造等企业所从事的职业岗位群中涉及的实际工作任务分析出典型工作任务,进而依据这些典型工作任务构建机械制造及其自动化专业服务地方—产学结合的课程体系。