【摘 要】
：
目的：探讨介入化疗加放疗对中晚期宫颈癌的疗效。方法：将本院2008年1月～2010年1月期间83例中晚期宫颈癌患者随机分为介入化疗加放疗组（42例）和单纯放疗组（41例）。结果：采取介入化疗加
论文部分内容阅读
目的：探讨介入化疗加放疗对中晚期宫颈癌的疗效。方法：将本院2008年1月～2010年1月期间83例中晚期宫颈癌患者随机分为介入化疗加放疗组（42例）和单纯放疗组（41例）。结果：采取介入化疗加放疗的观察组总有效率为76.19%,显著高于对照组51.22%,χ2=3.97,P〈0.05。介入化疗加放疗组胃肠道反应虽较单纯放疗组低,但χ2=3.22,3.08,3.67,P〉0.05,差异无统计学意义。介入化疗加放疗组直肠反应较单纯放疗组高,χ2值均高于3.84,P〈0.05,差异有统计学意义。生存率方面,介入
其他文献
通过对近几年物理高考形势和试题的分析发现,对学生分析理解能力的考查越来越重视.而学生的分析理解能力则建立在平时的动手实践基础上.本文主要对高中物理课堂学生动手能力
高中数学习题教学中需要拓展学生的思维,而真正有效的思维拓展途径在于坚持正确的习题教学思路.其中,化繁为简、难易转换、转换研究对象是三个重要支撑点.教师需要注意的是不
马冠军自2008年12月高票当选山西省长治县西申家庄村村委主任以来,在村党总支书记秦向阳的带领下,以新思路,新举措,实现新农村建设的宏伟目标,践行为民办事、勤奋工作的诺言,
人在监狱服刑却还当着村委主任,为了连任竟不惜雇凶将竞选对手砍死。2008年12月29日,王本铁被温州市中级人民法院一审以故意伤害罪判处死刑。同案犯王贤益被判处死刑,另外4人
对于运动学问题，同一个问题可以有不同的切入点，数学基础好的同学适用公式法；能够由抽象到具体的同学适用图象法；能够于头脑中清晰想象物理过程的同学适用技术性解法．本文综合运用
重庆市潼南县大学生村官咨询：潼南县对大学生村官创业贷款有哪些优惠政策？重庆市潼南县人民政府回复：根据《潼南县大学生村官创业办法》（潼委组[2009]14号）第二十三条规定：将大学生
目的：探讨缺血修饰白蛋白（IMA）对急性冠脉综合征（ACS）的诊断价值。方法：选本院心内科住院患者90例,男53例,女37例,平均年龄52.1岁,根据出院诊断分成3组,即急性心肌梗死（AMI）组、不稳
一题多解是训练发散思维的有效途径和很好方法.发散思维是一种创造性思维,是指思维沿着多种方向展开,以获得不同思维结果.它具有多向性、独特性的特点,可采用一题多解培养学
很多学生在高中时期认为学好物理很难,最主要的原因在于他们没有全面掌握高中物理的基础知识以及科学的思维方式.随着课程改革理念的深入推进,高中物理教学模式已经发生根本
目的探讨在调查生活质量的基础上,对哮喘患者予以治疗并进行针对性护理的临床效果。方法对190例患者进行生活质量满意度的问卷调查,并对患者的生活质量进行具体评分,在此基础