【摘 要】
:
安阳方言中的“可”是一个多功能副词。“可1”作为语气副词,用于陈述句,加强肯定、否定语气,或强调说话者所期望的事情终于实现;用于祈使句,强调必须如此,带有恳切劝导意味。可2作为程度副词,主要用于形容词语、心理活动动词语之前,表示程度高。
论文部分内容阅读
安阳方言中的“可”是一个多功能副词。“可1”作为语气副词,用于陈述句,加强肯定、否定语气,或强调说话者所期望的事情终于实现;用于祈使句,强调必须如此,带有恳切劝导意味。可2作为程度副词,主要用于形容词语、心理活动动词语之前,表示程度高。
其他文献
教育关乎国家富强和民族振兴,落实“立德树人”根本任务是检验高校一切工作的根本标准。当前,高校思政教育承担着培养合格建设者和接班人的重大使命,应重点从三个方面拓展高校思政教育的深度、温度和广度:立德树人,明确高校思政教育主旋律;培根铸魂,打造高校人才队伍主阵地;守正创新,用好高校课堂教学主渠道。
萧红的小说叙事方式是特别的,学者普遍称这种模式为民间叙事模式。民间叙事模式以寻常生活、尘世乐趣和细腻的心理体验为特色进行叙述。这种叙述的一个特点就是对政治中心话语的规避,这种特点在萧红的作品当中一是体现在对乡土中国中普通民众真实生活的描写,另一个就是以自己的日常生活为中心,书写城市中底层市民贫穷、悲惨的生活。
形式句法关注语言的共性,认为语言具有相同的句法原则,不同语言的特殊语言现象是句法原则不同参数设定造成的表面现象。动词复制句作为汉语所特有的语法现象自然也受到形式句法学界的关注,不同时期都对动词复制的生成机制进行了构拟,其中三种影响最大,但这三种争论都没有完全解释所有的动词复制句,不能解释复制成分与“把”同现等现象。动词复制句本质上是动词话题化的结果,与汉语的句子中心只包含谓素直接相关。
就文学创作而言,写作这一具有作家主体性特征的行为,本身便包含着潜在地域性因素的影响,《果园城记》中建筑意象和自然意象的设立和书写,蕴含了丰富的中原元素,展现出丰富的
电视综艺节目自诞生之始就以其轻松诙谐、幽默风趣的特点受到广大观众的喜爱。一档优秀的电视综艺节目离不开一位优秀的主持人,而优秀的电视综艺节目主持人无不在语言风格上独具特色。文章通过分析电视综艺节目主持人语言风格形成的影响因素,总结当下主持人语言风格形成中出现的问题,分析问题出现的原因并提出建议,为电视综艺节目主持人形成自身独具个性语言风格提供一定的参考。
反语被用来间接地表达情绪态度,成功识解相逆情绪是反语理解的核心因素.5~6岁幼儿之所以能理解反语,这与他们开始具备反语情绪加工能力紧密相关.大多数5~6岁幼儿已具备反语情绪
《呼啸山庄》的爱情故事,是人类与永恒爱情对峙的故事。希斯克利夫是一个完全代表自然的人物形象,他对待爱情完全听从内心的声音,从不考虑现实的约束;而凯瑟琳向往体面的社交,却难以忽视内心的情感呼唤。《呼啸山庄》表面看来是希斯克利夫粗鲁地冲撞和背叛现实法则的故事,但同时也是凯瑟琳在阶层体面和心灵欢愉之间矛盾选择的呈现。
安阳在魏晋至北朝时期地理位置十分重要,地下埋藏着大量这一时期的墓葬,这些墓葬所蕴含的重要的历史文化信息,是不可多得的宝贵文化遗产。有关部门应当充分挖掘其中的历史文化与艺术潜力,与安阳的旅游业融合发展,提升安阳的城市品位,促进安阳的社会经济文化发展。
理论知识是进行社会实践的基本准备,唯有掌握扎实的基本理论,才能从容应对社会实践的不断变化。学习者对理论知识本质的透彻理解对增强其理论学习的动机影响重大。文章首先对理论的本质和功能进行了探究,接着提出理论学习者应具有的目标、态度和策略等问题。
汉语教师志愿者活动为汉语国际教育硕士研究生走出国门提供了宝贵机会,但同时海外实习工作也会给高校思想政治工作带来全新的挑战,主要体现为挑战冲击大、理论研究少、实施效果欠佳等几个方面的问题。文章从打造全员育人的工作机制、创新工作形式、打造全程育人模式等三个方面提供了思政教育与汉语国际教育海外实习工作融合的机制与路径。