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摘 要：职业院校校园体育文化作为校园文化的重要组成部分，对增强学生体育兴趣，使学生养成终身体育锻炼的观念，提高学生的身体素质具有关键性的作用。我们需要贯彻落实新课程理念，树立“健康体育”的指导思想，加强校园体育文化建设，促进学校体育事业快速发展。本文对校园体育文化的重要作用进行分析，进而探讨职业院校校园体育文化建设的策略，希望对学校的整体发展有所帮助。
关键词：职业院校；体育文化；素质教育
中图分类号：G717 文献标识码：A
校园是学生身心发展的场所，校园文化建设是职业院校进行素质教育、文化建设以及传播文化的需求。作为校园文化的重要组成部分，校园体育文化对学生综合素质的培养具有重要的影响。职业院校的校园体育文化建设情况，直接关系到学校的精神风貌和学生的道德情操，是对学校综合办学水平的检验，同时也是培养具有创新能力和实践操作能力的人才的内在要求，因此，建设校园体育文化就成为职业院校的一项重要研究课题。
笔者认为，校园体育文化的建设要围绕素质教育来进行，始终坚持培养学生的终身体育锻炼意识，立足学校实际，使职业院校校园体育文化在潜移默化中融学生的生活和学习中。笔者将根据实际工作经验，从教育熏陶、增强学生体质、促进校园文化建设三个方面对校园体育文化的重要作用进行分析，进而探讨职业院校校园体育文化建设的策略。
一、职业院校校园体育文化建设的重要作用
1.对学生进行教育熏陶，提高学生的体育意识
在文化气息浓郁的环境中，学生可以不断汲取文化知识营养，感受文化的积极意义，从而更加充实自己，完善自己，提高自己的人文素养。
优秀的校园体育文化会促进学校形成健康向上、丰富多彩的校园文化，同时对学生的个性发展也具有积极意义，能够提高学生的体育意识。良好的职业院校校园体育文化氛围可以陶冶学生的道德情操，提高学生的审美意识，激励学生不断进步。
如今，体育教育不只是锻炼身体，更需要与校园文化结合，使体育成为既有教育价值又有观赏价值的校园文化。学校要关注体育文化建设的方向和动态，及时采取有效措施促进体育文化建设的发展，使其成为职业院校校园文化的一大亮点。学校要开展丰富多彩的校园体育文化活动，营造和谐、健康、文明的校园氛围，形成良好的校风和学风，促进学校发展。
2.锻炼学生的意志和体质，促进学生综合素质的提升
随着社会的发展和人们生活水平的提升，大家对健康的关注越来越多，如今健康所包含的内容不仅局限于身体健康，还有精神健康和心理健康。
在提倡素质教育的今天，职业院校的培养目标是把学生培养成集知识与技能、智慧与良好体质为一体的综合型人才。校园体育文化建设会促进学生身心健康协调发展，在增强学生身体素质的同时，培养学生的道德品质。职业院校校园体育文化能够对学生进行心理调适，减轻学生的学习压力和就业压力，增强学生的集体观念和荣誉感，从而使师生的校园生活更加和谐。
校园体育文化是职业院校在长期的教学实践活动中形成的，更是在全体师生的直接参与和精心培养下发展起来的，因此，作为职业院校的学生，必须高度重视体育文化建设，为体育文化建设做出自己的贡献，在建设中发挥积极性和创造性。
3.优化校园文化建设环境，营造开放和谐的文化氛围
校园体育文化是一所学校对外展示的窗口，代表着学校的形象，对提升学校的办学水平具有重要作用，因此，职业院校在体育文化的建设上需要秉承团结协作、自强不息的体育精神，结合学校的特点与实际，构建出具有个性的体育文化。学校体育文化建设对校风和学风具有显著的提升作用，越来越多的学校开始关注校园体育文化建设，以丰富多彩的体育活动为载体，加强舆论宣传，使学校呈现新气象，使师生更加团结，使学生更加热爱校园。丰富多彩的职业院校校园体育文化是挖掘学生潜力、启发学生智慧、促进学生能力发展的优良载体，是深受广大师生喜爱的群体文化，也是职业院校学生向“社会人”转变的助推器。
如今的职业院校要打破传统封闭的教育观念，大胆创新，与时俱进，营造开放的校园文化氛围，以增强学校的魅力与活力，给学生提供学习知识和进行技能锻炼的平台。
二、职业院校校园体育文化建设的有效策略
1.注重体育课堂教学与体育课外实际活动的有机结合
职业院校体育课堂教学与体育课外实践相结合，是未来体育教育发展的方向，同时也是促进体育教育生活化和现代化的重要保障。因此，学校要在体育教育方面提供强有力的支持，以促进体育教育顺利进行，加大校园体育文化的建设力度。体育文化的传播不能仅仅局限于体育课堂上，还要融入学生的日常学习和生活中，让学生可以感受到体育文化的作用，从而形成良好的学习习惯和行为习惯，培养终身体育意识。体育课外活动能够让学生更多地接触社会，了解社会，进而锻炼学生的团队协作能力和养成尊重事实、崇尚理性的精神风貌。秦皇岛技师学院在校园体育文化建设方面做出了重要的改变。如发展体育社团和体育文化活动，加强社团建设，改变职业院校没有大型体育活动的现状，更好地营造校园体育文化氛围，培养学生养成健康的生活方式，提高学生的学习和生活质量。
2.加大体育与健康的宣传力度，营造体育文化氛围
职业院校要重视加大对体育知识和健康观念的宣传力度，帮助学生形成正确的人生观、价值观和体育观，充分挖掘学生的潜力。学校可以定期组织丰富多彩的体育知识讲座或者体育知识技能竞赛等活动，号召学生积极参与，对学生进行系统性的培养和教育，从而使学生能够从内心重视体育。学校还可以通过视频录像、辩论赛、宣传标语等进行体育教育，营造校园体育文化氛围。另外，学校可以根据实际情况，每年或者每学期组织体育运动会、足球联赛等活动，促使学生积极参与。当学生都能够积极地参与体育活动时，就会成为学校一道靓丽的风景线。校园体育文化节是建设职业院校校园文化的重要形式之一，也是激发学生体育兴趣的有效手段。体育文化节能够融体育知识、游戏、表演、征文比赛、绘画、摄影等为一体，不仅可增强学生的体质，还能使体育活动成为一种享受和快乐体验。
3.完善校园体育文化建设规章制度
俗话说“没有规矩，不成方圆”，职业院校校园体育文化建设同样也需要制定科学规范的规章制度，为具体的实施方案保驾护航。在提倡以人为本的教育理念下，职业院校要根据学生的实际情况，建立一套完善的体育规程，并且严格执行，落到实处。同时，学校还要逐步加大对学校体育硬件设施的建设力度及师资投入。对体育馆的建设要合理，加强对已有体育设施的使用和对破损体育设施的二次利用，引导学生坚持体育锻炼，从而使其养成良好的锻炼习惯。总之，在职业院校校园体育文化建设中，校方需要不断更新观念，全面建设校园体育文化环境，使学生得到全面可持续发展，给学生提供一个良好的学习和生活环境。
参考文献：
[1]李 冲.浅谈高职院校体育文化的建设[J].群文天地，2012，（23）： 211.
[2]沈 斌.浅谈新课程下的校园体育文化建设[J].中国校外教育， 2013，（29）：87.
关键词：职业院校；体育文化；素质教育
中图分类号：G717 文献标识码：A
校园是学生身心发展的场所，校园文化建设是职业院校进行素质教育、文化建设以及传播文化的需求。作为校园文化的重要组成部分，校园体育文化对学生综合素质的培养具有重要的影响。职业院校的校园体育文化建设情况，直接关系到学校的精神风貌和学生的道德情操，是对学校综合办学水平的检验，同时也是培养具有创新能力和实践操作能力的人才的内在要求，因此，建设校园体育文化就成为职业院校的一项重要研究课题。
笔者认为，校园体育文化的建设要围绕素质教育来进行，始终坚持培养学生的终身体育锻炼意识，立足学校实际，使职业院校校园体育文化在潜移默化中融学生的生活和学习中。笔者将根据实际工作经验，从教育熏陶、增强学生体质、促进校园文化建设三个方面对校园体育文化的重要作用进行分析，进而探讨职业院校校园体育文化建设的策略。
一、职业院校校园体育文化建设的重要作用
1.对学生进行教育熏陶，提高学生的体育意识
在文化气息浓郁的环境中，学生可以不断汲取文化知识营养，感受文化的积极意义，从而更加充实自己，完善自己，提高自己的人文素养。
优秀的校园体育文化会促进学校形成健康向上、丰富多彩的校园文化，同时对学生的个性发展也具有积极意义，能够提高学生的体育意识。良好的职业院校校园体育文化氛围可以陶冶学生的道德情操，提高学生的审美意识，激励学生不断进步。
如今，体育教育不只是锻炼身体，更需要与校园文化结合，使体育成为既有教育价值又有观赏价值的校园文化。学校要关注体育文化建设的方向和动态，及时采取有效措施促进体育文化建设的发展，使其成为职业院校校园文化的一大亮点。学校要开展丰富多彩的校园体育文化活动，营造和谐、健康、文明的校园氛围，形成良好的校风和学风，促进学校发展。
2.锻炼学生的意志和体质，促进学生综合素质的提升
随着社会的发展和人们生活水平的提升，大家对健康的关注越来越多，如今健康所包含的内容不仅局限于身体健康，还有精神健康和心理健康。
在提倡素质教育的今天，职业院校的培养目标是把学生培养成集知识与技能、智慧与良好体质为一体的综合型人才。校园体育文化建设会促进学生身心健康协调发展，在增强学生身体素质的同时，培养学生的道德品质。职业院校校园体育文化能够对学生进行心理调适，减轻学生的学习压力和就业压力，增强学生的集体观念和荣誉感，从而使师生的校园生活更加和谐。
校园体育文化是职业院校在长期的教学实践活动中形成的，更是在全体师生的直接参与和精心培养下发展起来的，因此，作为职业院校的学生，必须高度重视体育文化建设，为体育文化建设做出自己的贡献，在建设中发挥积极性和创造性。
3.优化校园文化建设环境，营造开放和谐的文化氛围
校园体育文化是一所学校对外展示的窗口，代表着学校的形象，对提升学校的办学水平具有重要作用，因此，职业院校在体育文化的建设上需要秉承团结协作、自强不息的体育精神，结合学校的特点与实际，构建出具有个性的体育文化。学校体育文化建设对校风和学风具有显著的提升作用，越来越多的学校开始关注校园体育文化建设，以丰富多彩的体育活动为载体，加强舆论宣传，使学校呈现新气象，使师生更加团结，使学生更加热爱校园。丰富多彩的职业院校校园体育文化是挖掘学生潜力、启发学生智慧、促进学生能力发展的优良载体，是深受广大师生喜爱的群体文化，也是职业院校学生向“社会人”转变的助推器。
如今的职业院校要打破传统封闭的教育观念，大胆创新，与时俱进，营造开放的校园文化氛围，以增强学校的魅力与活力，给学生提供学习知识和进行技能锻炼的平台。
二、职业院校校园体育文化建设的有效策略
1.注重体育课堂教学与体育课外实际活动的有机结合
职业院校体育课堂教学与体育课外实践相结合，是未来体育教育发展的方向，同时也是促进体育教育生活化和现代化的重要保障。因此，学校要在体育教育方面提供强有力的支持，以促进体育教育顺利进行，加大校园体育文化的建设力度。体育文化的传播不能仅仅局限于体育课堂上，还要融入学生的日常学习和生活中，让学生可以感受到体育文化的作用，从而形成良好的学习习惯和行为习惯，培养终身体育意识。体育课外活动能够让学生更多地接触社会，了解社会，进而锻炼学生的团队协作能力和养成尊重事实、崇尚理性的精神风貌。秦皇岛技师学院在校园体育文化建设方面做出了重要的改变。如发展体育社团和体育文化活动，加强社团建设，改变职业院校没有大型体育活动的现状，更好地营造校园体育文化氛围，培养学生养成健康的生活方式，提高学生的学习和生活质量。
2.加大体育与健康的宣传力度，营造体育文化氛围
职业院校要重视加大对体育知识和健康观念的宣传力度，帮助学生形成正确的人生观、价值观和体育观，充分挖掘学生的潜力。学校可以定期组织丰富多彩的体育知识讲座或者体育知识技能竞赛等活动，号召学生积极参与，对学生进行系统性的培养和教育，从而使学生能够从内心重视体育。学校还可以通过视频录像、辩论赛、宣传标语等进行体育教育，营造校园体育文化氛围。另外，学校可以根据实际情况，每年或者每学期组织体育运动会、足球联赛等活动，促使学生积极参与。当学生都能够积极地参与体育活动时，就会成为学校一道靓丽的风景线。校园体育文化节是建设职业院校校园文化的重要形式之一，也是激发学生体育兴趣的有效手段。体育文化节能够融体育知识、游戏、表演、征文比赛、绘画、摄影等为一体，不仅可增强学生的体质，还能使体育活动成为一种享受和快乐体验。
3.完善校园体育文化建设规章制度
俗话说“没有规矩，不成方圆”，职业院校校园体育文化建设同样也需要制定科学规范的规章制度，为具体的实施方案保驾护航。在提倡以人为本的教育理念下，职业院校要根据学生的实际情况，建立一套完善的体育规程，并且严格执行，落到实处。同时，学校还要逐步加大对学校体育硬件设施的建设力度及师资投入。对体育馆的建设要合理，加强对已有体育设施的使用和对破损体育设施的二次利用，引导学生坚持体育锻炼，从而使其养成良好的锻炼习惯。总之，在职业院校校园体育文化建设中，校方需要不断更新观念，全面建设校园体育文化环境，使学生得到全面可持续发展，给学生提供一个良好的学习和生活环境。
参考文献：
[1]李 冲.浅谈高职院校体育文化的建设[J].群文天地，2012，（23）： 211.
[2]沈 斌.浅谈新课程下的校园体育文化建设[J].中国校外教育， 2013，（29）：87.