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论述在通感视野下进行审美阅读，培养学生的艺术审美能力和情感表现力，通过体验情感美，拓展想象力，在意境美中去倾听人的生命、关注人主体，从而丰富学生的心灵体验，进而健全、丰富情感体验，使生命在通感审美中诗化，使人诗意的栖居于大地。
通感视野下的语文审美阅读教学
【摘 要】
：
论述在通感视野下进行审美阅读，培养学生的艺术审美能力和情感表现力，通过体验情感美，拓展想象力，在意境美中去倾听人的生命、关注人主体，从而丰富学生的心灵体验，进而健全、丰富情
【机 构】
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丽水学院附属高级中学 浙江丽水 323000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年19期
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