结核感染T淋巴细胞斑点试验联合炎症指标对不明原因发热结核的诊断效果

来源 :中华医院感染学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:RyanDay
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探索结核感染T淋巴细胞斑点试验联合炎症指标对不明原因发热患者结核的诊断效果。方法选取2014年10月-2017年6月于重庆三峡中心医院接受治疗的224例不明发热原因患者为研究对象,收集所有患者的临床资料并进行相关检测分析。结果224例不明原因发热患者中,活动性结核23例(10.27%);病毒感染32例(14.29%);细菌感染122例(54.46%);肿瘤性疾病14例(6.25%);自身免疫性疾病33例(14.73%)。C-反应蛋白、降钙素原、铁蛋白、乳酸脱氢酶以及红细胞沉降率在不明原因发热的不同疾病
其他文献
分层教学是新课改对教师提出的一种教学要求,分层教学要求教师要因材施教,区分对待每一位学生,看到学生个体之间的差异性;它可以缩小优等生和差生之间的成绩落差,也可以提升教学质
【正】 西德运动员乌里克·迈法特是一九七二年慕尼黑奥运会的优胜者,如今又在雅典欧洲军赛中获得金牌。她的成绩发展
【正】 艺术体操在我国是近几年才开展起来的一项女子体育运动项目。时间虽短,技术水平发展却很快。随着形势的发展,今后国内外各种形式的比赛将会日益频繁。参加比赛就要编
教育部推行专业课“课程思政”教学已有一段时间,而高校专业课课程思政教学现状不容乐观。“专业课程”思政教育是课程思政系统当中最为核心的内容。本文从专业课课程思政的教
目的探讨大剂量甲泼尼龙冲击治疗肠道病毒71型(EV71)感染患儿临床疗效及心肺功能衰竭(CFP)的影响因素。方法选择2014年3月-2017年12月医院收治的手足口病患儿177例为研究对象
结合黑龙江科技大学计算机科学与技术专业工程教育认证对计算机类专业人才培养的要求,以“数字逻辑电路”课程为例,从课程教学目标、教学内容、教学方法及评价机制四个方面探究
【正】 近年来投掷标枪方面的许多论文都没有把事物的实用性突出的表现出来。科学的道路是必须的。然而,许多读过田径论文的教练们,在这些论文中,既没有学术研究的背景,也没
现代学徒制是职业教育深化校企合作,工学结合人才培养模式改革的有效途径。高职酒店管理专业结合企业岗位技能培养需要,按照理论知识、专业技能与岗位工作任务相一致的原则,从建
目的探讨血清结核杆菌Hsp10对胸腰椎体结核杆菌感染的诊断效果。方法选取2017年7月-2018年7月住院治疗的疑似胸腰椎体结核患者98例,其中确诊为胸腰椎体结核杆菌感染患者52例
课程改革是新时期深化产教融合的核心和切入点 , 也是应用型人才培养模式改革和创新的落脚点。产业主导思维要求学生不仅具有工作所需的技术、技能 , 知晓运作理论 , 还需要