如何建构教师更完美的人格魅力

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结合新课程、新教材给教师带来的挑战,思考:怎样建构教师更完美的人格。本文从三个方面思考:构建高尚的师德修养,构筑高超的教学业务素养,用活教学策略,从而教书育人,适应课程改革的要求。
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