【摘 要】
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家庭教育课程资源是对学校教育资源的极重要的补充.要想有效地开发与共享家庭教育课程资源,需要创建如下机制:一建立课程资源开发的管理机制,二建立资源信息化、课程化的研究
【机 构】
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江苏省昆山市第二中学 江苏昆山 215300
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家庭教育课程资源是对学校教育资源的极重要的补充.要想有效地开发与共享家庭教育课程资源,需要创建如下机制:一建立课程资源开发的管理机制,二建立资源信息化、课程化的研究机制,三落实课程资源开发的长效化、精准化的合作机制,四建立资源开发共享的激励与保障机制.遵循这四大运行机制,家庭教育课程资源的开发与共享,将充分发挥家校合力.
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