统计学的现代发展

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在2001年教育都颁布的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中,在义务教育的3个学段里,每一学段都安排了“统计和概率”,也就是说,在我国新一轮的课程改革中,从小学开始就开设统计课程在《普通高中数学课程标准(实验)>(2003)中,“统计和概率”,在必修课中安排了18学时,在选修课中有“统计案例”、“概率”和它们的应用性课程“风险与决策”.
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