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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
A new synonym of Pedicularis cyathophylla (Orobanchaceae)
【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
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黑龙江科技学院学报
【发表日期】
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2011年5期
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经过这几年的外语教学实践，我发现，很多学生虽然接受了长期正规的英语教育，却无法在实际环境中自如地运用，比如有的学生，缺乏自信心，即使是日常的简单交流也不敢于开口；另外有些学生，虽然敢于开口，却无法准确表达。然而现代社会更注重理论在实际中的运用，所以怎样使学生在获得基础知识与基本技能的同时，能够在现实生活中加以运用，是我们一直探索并努力的方向。以下便是我总结出的几点： 一、加强口语对话，树立自主学
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【摘要】《基础教育课程改革纲要》明确了对学生的培养方向，也关注到教师在教学过程中的地位和作用的变化。文章主要谈在新课改实验下，作者在课堂教学活动中的一些尝试和探索。 【关键词】教学活动 有效性 牛津英语教材的教学就是要求学生有更多的“活动”与更多的“参与”机会，多“活动”与多“参与”也是学生学习英语的良好学习品质。但是，在以往的教学活动中，教师往往发现学生怕“活动”、怕“参与”，特别是有些基础
【摘要】随着我们国家教育教学改革各项政策的不断深入和推进，高中英语教育也已经开辟了新的教育模式，但是结合高中生英语学习的真实需求可以看出高中英语教育的重点仍然是高中英语阅读的教育，本文主要针对高中英语教育的方法展开详细的分析和研究，希望通过本文的分析和研究我们国家的高中英语阅读教育效率能够有所提升。 【关键词】高中英语阅读 阅读教学 教学模式 教学效率 高中英语阅读教育是目前高中英语教育的核心
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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