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90后高职大学生的爱情观中普遍存在物质化严重、缺乏责任与担当以及观念开放等问题,要正视引起这些问题的社会与学校因素,从营造良好的爱情观教育环境入手,做好高职90后爱情观的教学管理工作,并提升学生的家庭教育和自身素质水平,为高职90后爱情观的塑造奠定良好基础。
论90后高职大学生爱情观与教育方法
【摘 要】
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90后高职大学生的爱情观中普遍存在物质化严重、缺乏责任与担当以及观念开放等问题,要正视引起这些问题的社会与学校因素,从营造良好的爱情观教育环境入手,做好高职90后爱情
【出 处】
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中国高新区
【发表日期】
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2018年10期
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