【摘 要】
:
各民族共同繁荣,是解决民族问题的根本出发点和归宿.新中国以来,以团结合作为主要特点的广西民族关系,一直是我国民族地区民族关系发展的典范.随着精准扶贫的推进和城镇化的发展,民族地区社会经济发展的同时,亦对这种融洽的民族关系产生了一定的影响.广西作为较具代表性的民族自治区,探究其如何在城镇化建设中,统筹农村地区经济的发展与民族关系的和谐具有重要的现实意义与借鉴意义.
论文部分内容阅读
各民族共同繁荣,是解决民族问题的根本出发点和归宿.新中国以来,以团结合作为主要特点的广西民族关系,一直是我国民族地区民族关系发展的典范.随着精准扶贫的推进和城镇化的发展,民族地区社会经济发展的同时,亦对这种融洽的民族关系产生了一定的影响.广西作为较具代表性的民族自治区,探究其如何在城镇化建设中,统筹农村地区经济的发展与民族关系的和谐具有重要的现实意义与借鉴意义.
其他文献
本文是通过利用SERVQUAL模型来分析当前某高校餐厅的客户满意度及其管理问题.通过问卷形式在微信群内发布问卷调查来进行测评,发现当前该校餐厅并没有达到学生的期望水平,最后提出了餐厅的若干需要改进的地方.
随着与上海的接轨,2020年南通一跃成为江苏第四个GDP破万亿的城市,大量的中等技术劳动力的要求促使私立技工类学校蓬勃发展,而高速发展也带来了许多问题,而教师的职业倦怠便是重要问题之一,本文通过对南通H技工学校教师生存状况的研究,从个人、学校和社会三个方面提出了改善方案.
”一卷一书”是湖北商贸学院艺术与传媒学院实施创新性教学机制改革的一部分,与”一事一章、一师一品、一课一赛、一期一训、一季一展”并称为学院的”六个一”工程.”一卷一书”这种以每门课程每个班级为单位整理出来的”书”,不但可以记录教师授课过程,也可以展示学生创作的思路和成果,为全面提升学院的教学质量水平奠定了扎实的基础.
在西方,一般与”礼”相对应的词汇有”ceremony””courtesy””rite”或”ritual”,主要指代仪式.但在东方,特别是中国,”礼”却可以说是贯穿着上千年中华文明的非常重要的一门学问,西方人所谓的”文明”与”秩序”,在中国古代就可以将其用礼来概括,属于礼的范畴.但随着1905年科举制度的废除,现代学制的兴起,礼学在现代读书人的知识体系中不再占据核心地位.从前这是只能信仰、不可怀疑的礼学,担负着传统中国的官方意识形态功能,而到了20世纪,帝制被推翻,孔子和礼学也都被拉下神坛.曾经风光无限的礼
2016年,习近平总书记在全国思政工作会议中的讲话提到:其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应.自此,在近几年的教育教学改革中,”课程思政”教学改革成为了势在必行.结合”课程思政”时代背景,笔者从自身的教学经验出发,从理解课程思政内涵、挖掘课程思政元素、探索课程思政元素与课程内容的融合、课程案例分析几个方面,探索学前教育专业幼儿教师音乐技能课程”课程思政”建设思路.
大学生贷款消费的现象使校园贷走进大众视线,然而本应借着”互联网+”优势服务学生的校园贷却在发展过程中逐渐异化、乱象频出.大学生风险防范意识的缺乏、正规金融机构对大学生贷款需求的忽视以及家庭、学校和社会监督管理的不到位等进一步催生了”校园贷”.对此,应通过提高大学生金融风险防范意识、加强普惠金融建设力度、落实家校和社会监督监管责任等方式杜绝”校园贷”危害.
我国教育之本在于”立德树人”,通过课程思政体系建设形成专业发展的协同效应.三峡大学作为一所省属综合性大学,致力于区域文化和经济全面发展.其中,艺术学院美术专业尝试将绘画主题创作融入线上教学,充分彰显相关课程思政的专业特色.本文以素描、色彩两门造型基础课程为例,具体解析绘画主题创作在课程思政中的教学思路和方法,有机融合习作与创作的关系,从而进一步探索美术专业”协同育人”的教育理念.
本文就高校院引进”非物质文化遗产进校园”创建”非遗专区”这一成功的案例,提出了高校图书馆对地区传统文化文献资源开发与利用的重要性.通过传承、保护中华民族优秀传统文化,助力校园文化建设等特色方法的有效实施,充分发挥图书馆延伸服务创新特色和教学辅助功能,对我国高校图书馆开展”非物质文化遗产”进校园活动起到很好促进作用.
随着多媒体技术的不断发展,Flash动画设计已经成为艺术设计专业教学必不可少的环节,Flash动画设计的引入为授课教师带来了更多的选择.本文以Flash动画设计教学研究为例进行简要的探索和研究,让学生在”做中学”,从而拓展学生的创新能力和实践能力,确保学生学有所用.
根据甘肃省人民政府办公厅《关于支持建设甘肃开放大学的意见》(甘政办发〔2017〕166号)要求,各市州也要在市州电大基础进行开放大学建设,本文从基层电大的现状入手,分析存在的问题,提出一些建设开放大学的建议,对基层电大转型发展建设开放大学具有重要的意义.