切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈小学英语新旧教材衔接阶段词汇教学的策略
浅谈小学英语新旧教材衔接阶段词汇教学的策略
来源 :基础教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangnnnnnn
【摘 要】
:
词汇教学一直是小学英语教学中的难点之一,近年来提倡语篇教学、单元整体教学,大家谈论最多的也是这些,而词汇教学被我们忽略了.笔者认为,词汇教学是小学英语教学中必不可少的一个
【作 者】
:
沈春亚
【机 构】
:
江苏省张家港市兆丰学校
【出 处】
:
基础教育论坛
【发表日期】
:
2014年11期
【关键词】
:
小学英语
教材衔接
词汇教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
词汇教学一直是小学英语教学中的难点之一,近年来提倡语篇教学、单元整体教学,大家谈论最多的也是这些,而词汇教学被我们忽略了.笔者认为,词汇教学是小学英语教学中必不可少的一个环节,在小学英语新旧教材衔接阶段,如何有效地进行单词教学,减负增效,更应该是我们需要探讨的.
其他文献
基于速率的ATM流量反馈控制—一种基于神经网络预测的方法
期刊
神经网络
ATM
流量控制
预测
计算机网络
全画幅带来的震撼之美
同佳能EOS 300D开创了单反全民时代一样,全画幅走近普通消费者的先河也是为佳能所开:3年前,当采用了全幅感光元件的佳能EOS5D以2万元左右的价位上市之时,消费者以顶级机型几乎一
期刊
画幅
佳能EOS
300D
感光元件
竞争对手
消费者
全幅
单反
新一代游戏掌机索尼PSP Go即将上市(10月)
在刚刚结束的E3展会上,索尼正式宣布了新一代游戏掌机PSP Go。由于之前各种消息已经被批量泄露,平井一夫称之为“E3上保守最差的秘密“。PSP Go取消了UMD光驱,代之以16GB的内置
期刊
游戏掌机
索尼PSP
GO
游戏机
音乐播放
闪存
Visual FoxPro访问网络数据库
如果生成在网络环境中运行的应用,或者窗体的几个实例将访问相同的数据,则需要为共享访问编程,共享访问意味着在用户之间提供有效的使用和共享数据的方式,必要时还包括限制访问。
期刊
VISUAL
FOXPRO
访问数据
数据库系统
Visual FoxPro
access data
lock data
unlock data
全球率先上市的1200万像素拍照手机即将上市(6月底)
1200万像素的拍照手机真的要来了,还记得年初索尼爱立信率先发布的第一款1200万像素拍照手机idou吗?现在三星也正式发布了1200万像豪的拍照手机Pixon12,具体型号为M8910,如果论上
期刊
200万像素
拍照手机
上市时间
索尼爱立信
三星
三年级《小学生经典诵读》解读
【正】二年级的时候,孩子们已经积累了丰富的成语,了解了许多成语故事。孩子们能够有意识地将一些成语恰当地运用到自己的说话写话中。到了三年级,教材安排的诵读内容主要以
期刊
经典诵读
增广贤文
写话
口头表达能力
教学策略
儿童文学作品
语言组织能力
合作意识
儿童认知
成
《找次品》教学设计
【正】【教学目标】1.通过观察、操作、猜测、分析,学会收集数据,从中找出挑次品的解决策略,培养学生的探索意识。2.让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方
期刊
应用意识
探索意识
合作意识
课件演示
思考过程
分法
最优方法
从零开始
下节
三分之一
窄带数字信道的抗多径衰落技术研究
根据透明带内导音(TTIB)及前馈信号再生(FFSR)技术抗多径传播效应的工作原理,提出了一种实验TTIB结构——简化TTIB。应用数字信号处理芯片(DSP)完成了一个简化TTIB/FFSR试验
期刊
多径衰落
单边带
数字信号
信道
multipath fading
transparent tone-in-band
feed forward signal
一种新型短波数传MODEM的设计与研制
运用透明带内导音(TTIB)和前馈信号再生(FFSR)技术,设计了一种新型高质量数传MODEM,采用高速数字信号处理芯片(DSP)TMS320完成了软硬件设计,实现TTB与FFSR技术,使MODEM具有抗信道衰落及抑制收发频率漂移等性能,而且结构简单
期刊
短波通信
MODEM
设计
研制
TTIB
FFSR
SSB
小学数学教学中注重培养学生的非智力因素
在数学教学中,非智力因素可以促进学生对数学知识的获取和数学能力的提高,而学生在获取数学知识、提高数学能力的同时,又将推动智力因素的发展.作为一名小学数学教师,更应该重视培
期刊
小学数学
智力因素
培养
与本文相关的学术论文