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创设多样的情景　提高学生语言交际能力

来源 :科学大众·科学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zsdxzj

【摘 要】

：

摘要：语言是交际的工具，英语教学的最终目的是使学生获得英语的交际能力。本文营造多种环境，创设多样的情景，从而来提高学生的语言交际能力。　　关键字：营造氛围；提高：交际　　中图分类号：G623.2　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2008)07-092-01　　　　注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文

【作 者】

：

何　娟 

【出 处】

：

科学大众·科学教育

【发表日期】

：

2008年7期

【关键词】

：

营造氛围 提高 交际 

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　　摘要：语言是交际的工具，英语教学的最终目的是使学生获得英语的交际能力。本文营造多种环境，创设多样的情景，从而来提高学生的语言交际能力。 全文查看链接http://img1.qikan.com/qkpdf/kxjy/kxjy200807/kxjy20080779.pdf

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