“羽毛球社团成立了！”同学们欢呼道。我们501班有17人报名参加，下周五社团活动时间将举行第一次活动，现在最当紧的是配齐装备——羽毛球拍。
　　这个重任落到了我这个当班长的身上。放学后，我叫上体育委员小亮一起来到体育用品商场。商场里人山人海，今天恰逢体育用品商场的周年庆典，正在搞促销活动，来得早不如来得巧啊！
　　我和小亮在商场转了一圈，好不容易挤到羽毛球专柜前。在小亮的建议下，我选了一款标价为34.9元的球拍。热情的导购员递过一张宣传单，上面写着：1～20个，34.9元/个；21～30个，32.5元/个；30个以上，30.1元/个。小亮一看，轻声说：“超过20个才能享受优惠，可我们只要17个球拍，不能享受优惠。”我灵机一动，说：“不是还有其他班的同学吗？看看他们有没有要买球拍的。”
　　“嗨！你们也是来买羽毛球拍的吗？”从后面传来熟悉的声音，我回头一看，正是邻班的班长陈东。他拿着我们选中的球拍仔细看了起来，笑着说：“这球拍不错。”
　　“那我们合着一起买吧！”我迫不及待地说，“你们班要买多少个？”
　　陈东说：“只要13个。”
　　小亮点了点头：“如果合着买，每个球拍要便宜34.9-32.5=2.4（元）。我们班就可以节省2.4×17=40.8（元），你们班节省了2.4×13=31.2（元），总价32.5×30=975（元）。”
　　小亮毫不猶豫地说：“就这样定了，我去收银台付款去了。”
　　“我们买31个球拍吧！”我笑着说。
　　小亮疑惑地问：“干吗要多买1个？浪费钱。”
　　陈东不解，便开始拿起计算器算起来：“30.1×31=933.1（元）。”31个球拍竟然比30个球拍还更便宜！这是怎么回事呢？
　　我不紧不慢地解释道：“买31个球拍能享受最大的优惠。”小亮和陈东顿时恍然大悟。我提议道：“多买的这个球拍就作为礼物送给社团的老师吧！”大家一致赞同，还一个劲地夸我考虑问题特别周到。
　　付完款，让商场直接送货到学校，我们三个也各自回家，一路上回想今天买球拍的经历，不禁感叹：数学无处不在，要多动脑，才能少花钱！
　　（作者系江西省萍乡市芦溪县芦溪二小501班学生；指导老师：谭桂玲）