【摘 要】
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作文是锻炼学生语言应用能力的有效载体,写作水平是学生语言驾驭能力的直接反映。作文教学一直以来都是小学中高年级语文教学的重难点,为了真正教好作文,提高学生的写作水平,
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作文是锻炼学生语言应用能力的有效载体,写作水平是学生语言驾驭能力的直接反映。作文教学一直以来都是小学中高年级语文教学的重难点,为了真正教好作文,提高学生的写作水平,做好写作入门教学也就是仿写作文教学是关键。小学语文教师要加强对仿写训练的研究和应用力度,积极调动学生的写作积极性,让学生在主动参与仿写练习的过程当中锻炼写作能力,掌握写作方法,学会举一反三,有效助推中高年级作文教学的长效发展。
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