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目的：针对不同心态的产妇，产后不同的心理状态，进行对应的护理干预，促进母乳喂养成功，减少产后并发症。方法根据本院几年来在产科病房开展健康教育的情况，对104例剖宫产妇随机分为观察组与对照组各52例，运用健康教育程序进行护理干预，观察结果采用统计学方式进行分析。结果住院期间5~7d内母乳喂养行为发生改变，P＜0.01,有显著性差异。结论对不同心态的产妇早期按护理程序实施护理干预，有利于及早开展早吸吮，早开奶，促进产妇母乳喂养信心的建立和持续，从而增进母婴健康，给家庭带来温馨和实惠。