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罗纳德·巴内特是少数进行高等教育课程论述的学者之一, 他从大学生的学习、 高等教育应赋予学生的能力以及学生对课程的参与三个角度阐述了高等教育课程理念. 他认为在结合知识论与存有论的基础上应以宽广的视野看待课程, 注重高等教育课程的垂直延伸与水平延伸.他的课程理念启迪我们打破大学围墙, 重视学生批判思维能力、 认知能力及与 “未知” 相处能力的培养.