论文部分内容阅读
在小学低年级数学学科教学工作开展中,兴趣是学生学习的内动力,采取有效措施培养学生学习兴趣,能够促进课堂教学活动的顺利开展。本文结合笔者实践教学经验从信息技术、游戏体验、师生互动和生活实践四个方面对如何培养学生的数学学习兴趣展开讨论,以期促进小学数学教学质量的提升。
在教学中培养学生的学习兴趣
【摘 要】
：
在小学低年级数学学科教学工作开展中,兴趣是学生学习的内动力,采取有效措施培养学生学习兴趣,能够促进课堂教学活动的顺利开展。本文结合笔者实践教学经验从信息技术、游戏
【机 构】
：
广河县城关第二小学
【出 处】
：
小学科学:教师
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
数学是小学非常重要的一门课程。学生在小学时期将积累大量数学基础知识,培养一定的数学运算能力与逻辑思维能力,因此,小学是打好数学学习基础最好的时期。本文以小学数学课
摘 要：英语语言教学近几年来快速发展，在四种基本语言技能（听、说、读、写）中，听力技能被认为是最重要的技能，在交流中起着非常重要的作用。随着多媒体计算机和互联网的发展，在过去的几年，越来越多的教师开始采取多媒体计算机辅助语言学习（CALL）的教学手段。基于CALL环境下的课堂听力教学需要进一步探索。 关键词：听力教学；CALL 1.背景介绍 英语听力理解是外语教学中需要培养的重要语言技能之一
摘 要随着我国经济的快速发展，我国教育行业得到了很大的提升，政府注重于培养青少年的学习行为习惯，注重培养学生的学习能力，注重培养学生全面发展。但是通过教育发现有不少的学生对于学习始终提不起兴趣，更为严重的是出现不良的学习习惯以及过激的思想。为了更好的培养学生，我们应该及时完善对学生的养成教育体系，积极开展活动促进学生主动学习，构建自己的知识体系，树立正确的为人处事观。本文就小学高年级学生的养成教育
在小学数学课堂教学中,提升课堂教学效率始终是教师所关注的教学目标。然而,从当前的小学数学课堂教学状态来看,由于受到教学环境、知识内容以及学生兴趣等多方面因素的影响,
摘 要“部编本”教材的出现，带来的改变是前所未有的，它以其内容多样化的特点，趋使着老师不断的向更高处发展。那么如何才能将“部编本”教材的内容和学生的学习能力联系在一起，成为了当下热议的话题。随着新的教育方针的出现，语文成为当下最重要的学科，高考成为了200分的学科，在语文学习中，阅读所占的比例是相当大的，本文就七年级语文阅读教学方面做出一些方法指导。 关键词语文阅读;教学;指导探究 中图分类号
一、缘起:流于形式的科学课探究活动在科学课堂教学过程中,我们时常会遇到这种情况:由老师设定一定的情境,引出学生所要研究的问题;组织学生对这个问题进行思考、做出假设;引
摘 要：随着英语口语交际活动越来越频繁，信息化速度越来越快，如何培养和提升我国学生，尤其是农村学生口语交际能力，还需要进一步探讨。因此，本文将探讨在信息化环境下，以兴趣活动交际为切入点，以小学为例，指出优化小学英语口语教学的策略，营造真实有趣的教学过程，激发学生的学习兴趣，以期对其他学者的深入研究具有抛砖引玉的作用。 關键词：信息化；兴趣活动交际；小学英语；口语教学 俗话说：“识时务者为俊杰。
长时探究对促进学生科学素养形成的重要性不言而喻,小学科学老师应当引领学生紧紧围绕学习主题,全身心参与探究学习中,从而在学习中获得更加深刻的体验和长远的发展。尤其需