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强调因人、因班、因教材实施多种探索性学习方式的优化组合,才能激发学生的学习兴趣,提高学生主动学习的能力.
探索性学习在中学物理教学中的运用
【摘 要】
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强调因人、因班、因教材实施多种探索性学习方式的优化组合,才能激发学生的学习兴趣,提高学生主动学习的能力.
【机 构】
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长庆银川高级中学高中部
【出 处】
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固原师专学报
【发表日期】
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2003年3期
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