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王韶华在四十多年教育、教学过程中,着手于"化人",即教书育人;又著书立说,乃谓"化文"。他出版了二百万言探讨文学、文化和教育理论的学术专著,以及表现生存的本土世界和心灵生活的作品集。本文通过文论与作品集综述,阐述语文教育"化人""化文"的文化视域与途径。
语文教育“化人”“化文”的文化视域
【摘 要】
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王韶华在四十多年教育、教学过程中,着手于"化人",即教书育人;又著书立说,乃谓"化文"。他出版了二百万言探讨文学、文化和教育理论的学术专著,以及表现生存的本土世界和心灵
【机 构】
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甘肃省平凉职业技术学院师范校区;
【出 处】
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文学教育(上)
【发表日期】
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2004年期
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