我校的共产主义道德教育

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过去,我校只是偏重于知识教育,对于共产主义道德教育是忽视的。去年下半年,我们听了文教科周科长半年来工作总结和今后意见的报告,明确了必须对学生加强政治思想教育;同时又学习了董副部长“为培养社会主义社会全面发展的成员而努力”等文件,认识到加强政治思想教育,培养儿童的共产主义道德品质,是全面发展教育中的重要内容。因此学校领导上就号召教师们把共产主义道德教育,尤其是劳动教育,贯彻到班务计划、各科教学计划和各项活动中去。我们是通过下列几种方式进行的: 一、充分发挥课文的内在思想性,通过课堂教学进行共产主义道德教育。如袁增同志教高小第一册语文“开荒日记”一课时,通过课文分析:“长的满是荆棘、灌 In the past, our school only focused on knowledge education, moral education for communism is neglected. In the second half of last year, after listening to the report of the chief executive of the Culture and Education Section in the past half year and the opinions of the future, we made clear that we must strengthen our students’ political and ideological education. At the same time, we also studied Vice Minister Dong’s “ Hard work ”and other documents. They realized that strengthening political and ideological education and cultivating children’s communist morality are all important elements in the comprehensive development of education. Therefore, on the leadership of the school, teachers are called on teachers to carry out communist moral education, especially labor education, into the class plan, various teaching plans and various activities. We are through the following ways: First, give full play to the intrinsic ideology of the text, through the classroom teaching of communist moral education. As Comrade Yuan Zeng taught the first volume of Chinese “Land Reclamation Diary,” a class, through the text analysis: "The full of thorns, irrigation
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