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地方高校“渐进研究式”教学模式的设计与实践
地方高校“渐进研究式”教学模式的设计与实践
来源 :煤炭高等教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kizanliu
【摘 要】
:
基于当前地方高校学生学习特点,从学生学情分析入手,以“计量经济学”课程为案例,依据专业培养目标与能力要求,构建“渐进研究式”教学模式.从教材体系中的案件渐进、课堂教
【作 者】
:
于敏捷
【机 构】
:
湖州师范学院商学院 浙江湖州313000
【出 处】
:
煤炭高等教育
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
计量经济学
教学设计
渐进研究式
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基于当前地方高校学生学习特点,从学生学情分析入手,以“计量经济学”课程为案例,依据专业培养目标与能力要求,构建“渐进研究式”教学模式.从教材体系中的案件渐进、课堂教学中的研究渐进与评价体系设置三个方面阐释教学实践,并对教学改革做出效果评价与思考.
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