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我初识戈宝权先生的名字,还是源于20世纪70年代末,我任小学语文教师时知道的。当时,人民教育出版社将普希金的一首著名的童话诗《渔夫和金鱼的故事》选入小学语文课本,作为独立阅读课文,让学生自己阅读,以开拓学生视野,从朗读中领略诗歌的韵味。该诗就是戈宝权翻译的。
我虽然不熟悉戈宝权先生,但内心十分崇敬他,感谢他为儿童翻译了这么一首优秀的童话诗。我喜爱儿童文学,对《渔夫和金鱼的故事》尤为偏爱。该诗通过丰富的想象和夸张的手法,将自然物(大海、金鱼)拟人化,颂扬了正直、善良的品德,斥责了自私自利、贪得无厌和不劳而获的思想。虽为独立阅读课文,我却把它当作讲读课文来教,甚至在课堂上将该诗以小剧本样式呈现,由学生分别扮演老头儿、老太婆、金鱼和大海,同学们特别感兴趣。课堂上,有的学生提问:“大海的五次变化,为什么第一、第五两次描写大海的变化没有用括号,而第二、三、四次描写却用括号呢?”问题提得好,说明学生阅读课文十分认真,并善于思考。我在给学生解释以后,写了一篇文章“关于《渔夫和金鱼的故事》中括号的使用”,寄给了《江苏教育》编辑部。在我不知晓的情况下,编辑部把我的文章寄给了人教社小语编辑室。后来,当我的文章和人教社小语编辑室给江苏教育编辑部的回信,同时刊发在《江苏教育》(小学版)1982年第1期上,我才知道。人教社小语编辑室的回信较长,其开头有这样一段话:“江苏教育编辑部:你们转来的车大敬同志的‘关于《渔夫和金鱼的故事》中括号的使用’一文我们读过了。我们认为车大敬同志的理解是正确的。……”拙文得到人教社小语编辑的认可,我很高兴,因为我没有误导学生。
过了两年,我离开了十分热爱的小学语文教学,调到江苏人民广播电台担任文化编辑、记者,时过境迁,上文所说之事慢慢淡忘了。
生活中往往会出现你意想不到的事情。1987年底,戈宝权从北京迁居南京,住在后半山园。我特别兴奋,一心想去见见这位著名的学者和翻译家。后来,我先后两次去戈先生寓所拜访了他,并撰写《早春时节·金陵访戈宝权》《戈宝权先生二三事》《养生三法得高寿——著名文学家、翻译家戈宝权养生之道》等文章,发表在不同的报刊上。
古谚说得好,机遇往往是相连的。还是因为《渔夫和金鱼的故事》,我第三次拜访了戈宝权先生,并获得了他的藏书票。事情是这样的:一天,《江苏教育》编辑部储继芳老师对我说,我省有一位小学语文教师写信给她,说他看到一篇题为《可敬的老太婆,伪善的小金鱼》的文章。文章里说,“从表面上看《渔夫和金鱼的故事》真像是讽刺一个贪心的老太婆,实际上这只是一个‘曲笔’。”这位老师还说,“普希金在诗的结尾写道:谁要认为我是在讽刺一个贪得无厌的老太婆,那他就比那个老太婆更愚蠢。”储继芳老师说,这位老师看到的文章的观点与我们的理解大相径庭。《渔夫和金鱼的故事》的中心思想到底何在?储老师知道我与戈先生熟悉,于是约我一同请教戈先生。
1989年1月16日,这天正好是“三九”的第九天,天气十分寒冷,我们赶到戈先生家时,温暖的阳光透过大玻璃窗照在一楼的会客室里,室内生起了炉子,屋角大花瓶里插着几支芦苇,显得儒雅而温馨。
一会儿,戈先生从楼上下来,针对我们提出的问题,他说,《渔夫和金鱼的故事》原文没有那样的话,他没看过那样的资料。戈先生的话是有权威性的。因为1987年苏联文学基金会授予戈先生“普希金文学奖”,这是苏联最高的文学奖。继而我们问起诗中括号的问题,戈先生拿起1987年他翻译出版的《普希金诗集》给我们看,说:“这是我译文集的第一本,里面有普希金的50首抒情诗,后面有6首完整的童话诗,童话诗里就有《渔夫和金鱼的故事》。”他随手翻到这首童话诗说:“文字和标点符号我都是按照最新的、最正确的版本翻译的。我忠于原文,我不能动它,原文和形式也没动,字句的排列都未动。我翻译的诗可以从中文重新回到俄文。诗中写到大海的变化,三次出现括号可以不要。”戈先生的释疑解惑,令我们恍然大悟。戈先生随手将夹在《普希金诗集》中的藏书票取出,对我说,藏书票已经没有几张了,这张送给你。说着,便在藏书票的背面写上:戈宝权 1989年1月16日于南京。
藏书票是干什么用的?中国人对它比较陌生。其实它就是西方人的私人印章。西方人不会刻印章,没有在书籍上盖印章的习惯,因此,他们制作了精美的小版画贴在书本上,证明自己对书的所有权,这张小版画就是藏书票。后来,中国的藏书票慢慢也多了起来,如三毛、艾青、钟南山、张海迪都有自己的藏书票。藏书票和邮票类似,已演变成收集和收藏的珍品。1986年,戈宝权将毕生收藏的两万册图书捐给了南京图书馆,南图为他特设了“戈宝权藏书室”。“戈宝权藏书票”就成了南图“戈宝权藏书室”书票。
“戈宝权藏书票”长9厘米,宽6厘米,用淡绿色做相框,相框内戈宝权肖像系著名漫画家小丁(即丁聪)所画,其线条简练流畅,寥寥数笔就勾画出一位面带笑容、宽额浓发、慈颜善目、睿智博学的学者形象。肖像上方“万卷书斋”系黄苗子书写;肖像下方“戈宝权藏书”系钱君匋书写。
我因教《渔夫和金鱼的故事》与戈宝权先生结缘,“戈宝权藏书票”成了我永久的珍藏。今年5月15日是戈宝权先生逝世16周年纪念日,撰此小文权作对先生的怀念。
(车大敬,资深小学语文教师、语文教学研究者,江苏省作家协会会员,曾先后在南京市琅琊路小学、力学小学、鼓楼一中心小学、渊声巷小学等校任教。原江苏广播电台经济台台长助理)
我虽然不熟悉戈宝权先生,但内心十分崇敬他,感谢他为儿童翻译了这么一首优秀的童话诗。我喜爱儿童文学,对《渔夫和金鱼的故事》尤为偏爱。该诗通过丰富的想象和夸张的手法,将自然物(大海、金鱼)拟人化,颂扬了正直、善良的品德,斥责了自私自利、贪得无厌和不劳而获的思想。虽为独立阅读课文,我却把它当作讲读课文来教,甚至在课堂上将该诗以小剧本样式呈现,由学生分别扮演老头儿、老太婆、金鱼和大海,同学们特别感兴趣。课堂上,有的学生提问:“大海的五次变化,为什么第一、第五两次描写大海的变化没有用括号,而第二、三、四次描写却用括号呢?”问题提得好,说明学生阅读课文十分认真,并善于思考。我在给学生解释以后,写了一篇文章“关于《渔夫和金鱼的故事》中括号的使用”,寄给了《江苏教育》编辑部。在我不知晓的情况下,编辑部把我的文章寄给了人教社小语编辑室。后来,当我的文章和人教社小语编辑室给江苏教育编辑部的回信,同时刊发在《江苏教育》(小学版)1982年第1期上,我才知道。人教社小语编辑室的回信较长,其开头有这样一段话:“江苏教育编辑部:你们转来的车大敬同志的‘关于《渔夫和金鱼的故事》中括号的使用’一文我们读过了。我们认为车大敬同志的理解是正确的。……”拙文得到人教社小语编辑的认可,我很高兴,因为我没有误导学生。
过了两年,我离开了十分热爱的小学语文教学,调到江苏人民广播电台担任文化编辑、记者,时过境迁,上文所说之事慢慢淡忘了。
生活中往往会出现你意想不到的事情。1987年底,戈宝权从北京迁居南京,住在后半山园。我特别兴奋,一心想去见见这位著名的学者和翻译家。后来,我先后两次去戈先生寓所拜访了他,并撰写《早春时节·金陵访戈宝权》《戈宝权先生二三事》《养生三法得高寿——著名文学家、翻译家戈宝权养生之道》等文章,发表在不同的报刊上。
古谚说得好,机遇往往是相连的。还是因为《渔夫和金鱼的故事》,我第三次拜访了戈宝权先生,并获得了他的藏书票。事情是这样的:一天,《江苏教育》编辑部储继芳老师对我说,我省有一位小学语文教师写信给她,说他看到一篇题为《可敬的老太婆,伪善的小金鱼》的文章。文章里说,“从表面上看《渔夫和金鱼的故事》真像是讽刺一个贪心的老太婆,实际上这只是一个‘曲笔’。”这位老师还说,“普希金在诗的结尾写道:谁要认为我是在讽刺一个贪得无厌的老太婆,那他就比那个老太婆更愚蠢。”储继芳老师说,这位老师看到的文章的观点与我们的理解大相径庭。《渔夫和金鱼的故事》的中心思想到底何在?储老师知道我与戈先生熟悉,于是约我一同请教戈先生。
1989年1月16日,这天正好是“三九”的第九天,天气十分寒冷,我们赶到戈先生家时,温暖的阳光透过大玻璃窗照在一楼的会客室里,室内生起了炉子,屋角大花瓶里插着几支芦苇,显得儒雅而温馨。
![](https://www.soolun.com/img/pic.php?url=http://img.resource.qikan.cn/qkimages/qcyj/qcyj201605/qcyj20160547-1-l.jpg)
一会儿,戈先生从楼上下来,针对我们提出的问题,他说,《渔夫和金鱼的故事》原文没有那样的话,他没看过那样的资料。戈先生的话是有权威性的。因为1987年苏联文学基金会授予戈先生“普希金文学奖”,这是苏联最高的文学奖。继而我们问起诗中括号的问题,戈先生拿起1987年他翻译出版的《普希金诗集》给我们看,说:“这是我译文集的第一本,里面有普希金的50首抒情诗,后面有6首完整的童话诗,童话诗里就有《渔夫和金鱼的故事》。”他随手翻到这首童话诗说:“文字和标点符号我都是按照最新的、最正确的版本翻译的。我忠于原文,我不能动它,原文和形式也没动,字句的排列都未动。我翻译的诗可以从中文重新回到俄文。诗中写到大海的变化,三次出现括号可以不要。”戈先生的释疑解惑,令我们恍然大悟。戈先生随手将夹在《普希金诗集》中的藏书票取出,对我说,藏书票已经没有几张了,这张送给你。说着,便在藏书票的背面写上:戈宝权 1989年1月16日于南京。
藏书票是干什么用的?中国人对它比较陌生。其实它就是西方人的私人印章。西方人不会刻印章,没有在书籍上盖印章的习惯,因此,他们制作了精美的小版画贴在书本上,证明自己对书的所有权,这张小版画就是藏书票。后来,中国的藏书票慢慢也多了起来,如三毛、艾青、钟南山、张海迪都有自己的藏书票。藏书票和邮票类似,已演变成收集和收藏的珍品。1986年,戈宝权将毕生收藏的两万册图书捐给了南京图书馆,南图为他特设了“戈宝权藏书室”。“戈宝权藏书票”就成了南图“戈宝权藏书室”书票。
“戈宝权藏书票”长9厘米,宽6厘米,用淡绿色做相框,相框内戈宝权肖像系著名漫画家小丁(即丁聪)所画,其线条简练流畅,寥寥数笔就勾画出一位面带笑容、宽额浓发、慈颜善目、睿智博学的学者形象。肖像上方“万卷书斋”系黄苗子书写;肖像下方“戈宝权藏书”系钱君匋书写。
我因教《渔夫和金鱼的故事》与戈宝权先生结缘,“戈宝权藏书票”成了我永久的珍藏。今年5月15日是戈宝权先生逝世16周年纪念日,撰此小文权作对先生的怀念。
(车大敬,资深小学语文教师、语文教学研究者,江苏省作家协会会员,曾先后在南京市琅琊路小学、力学小学、鼓楼一中心小学、渊声巷小学等校任教。原江苏广播电台经济台台长助理)