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本文介绍了英国议会制辩论的发展和主要架构,指出将辩论技能融合在传统大学英语课程,如英语写作课程中的必要性,通过分析英国议会制辩论中的三个基本技能——定义、反驳、总结,来阐述其在大学英语写作课堂上的促进作用,即促进学习者明确写作范围、有的放矢;促进学习者开启逆向思维、完善逻辑;促进学习者理清关系,深化主题.