论文部分内容阅读
明清之际入华天主教士在＂适应＂政策的指导下,把研习汉语作为其打开中国信教大门的钥匙。然而,其研习地点并非固定不变,随着传教区的扩展、收缩和自身所肩负的传教任务的变迁而不断变动,而这又明显受到明清朝廷对天主教喜恶态度变化的影响,研习地点与当时的政治环境和教务发展状况相关。因此,入华教士汉语研习地点的变迁状况正好从侧面反映了一定传教期内的政治环境和教务发展状况。