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音乐欣赏是人类诉诸于听觉的感性活动，它能唤醒人的音乐感觉提升人的艺术修养。使人们获取音乐美的享受，满足精神的愉悦和理性的提升，提高情绪记忆力和乐曲欣赏能力。通过运用多种教学手段使学生有兴趣，充分利用丰富的想象力，激起学生共鸣，运用身体语言让学生大胆表现，哼唱曲调，体会音乐形象，用打击乐伴奏，追求平等的师生关系，改善评价机制，让学生都有成功感，已达到最佳效果。