浅谈小学思想品德课教学中的主体性教学

来源 :学生之友(小学版)(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:seanchn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学思想品德课是一门实践性很强的学科,学生自身的行为体验能潜移默化地影响改变其思想,因此思想品德课要重视引导学生在各种行为活动实践中形成良好的品德。一、创设情景,激发情感小学品德课担负着教育学生辨是非、明善恶、识美丑和懂爱憎等的德育任务。如果离开了情感的体验, Ideological and moral lesson in primary school is a highly practical subject. Students’ own behavior experience can subtly influence their thoughts. Therefore, ideological and moral lesson should pay attention to guiding students to form good moral character in various practice activities. First, the creation of scenarios to stimulate the emotional moral lesson of Primary School is responsible for educating students distinguish between right and wrong, Mingyousi, knowledge of beauty and ugliness and understanding of love and hate and other moral tasks. If you leave the emotional experience,
其他文献
活动目的:“星星火炬”是少先队的队徽,是少先队的象征。在少先队建队50周年之际,开展这次活动,就是要紧紧抓住这个时机,通过引导队员“寻找少先队足迹”,再现当年儿童团与敌斗争等
最近在读《鸦片战争——一个帝国的沉迷和另一个帝国的堕落》(作者:Travis HanesⅢ与Frank Sanello),发现了两个很有意思的细节。其一,英军攻下定海县后,向当地政府索取军费
最近,国务院决定,国营商业、外贸、物资、医药、药材批发企业于今年4月1日起到6月30日止统一削价处理一部分库存积压商品。财政部以(91)财商字72号文对有关财务处理问题作出
一天,一对夫妇带着自己的独生子来找我。原来他们上初中的13岁的独生子迷上了游戏机,有时甚至几天不归家。孩子玩游戏机以前学习成绩一直比较好。有一次作业未做完,去打乒乓
在几何问题中,巧妙地运用旋转法去解题,有时可以起到很好的效果.一、求线段的长例1如图1,在四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠CDA=90°,BE⊥AD于E,S四边形ABCD=8,求DE的长.分析图
头颅CT应用后发现了不少以往已认识之脑卒中,鉴于无局灶神经症状和体征之脑叶出血未曾见有报导,故特介绍2例如下。 例1 男,65岁,右利手,高血压史10余年,4日前,夜眠中突觉右
我觉得,特色基地是科技教育的一种有效载体,它可以集中有限资源,集中有限师资,集中特色培育,有利于科技专业建设和科技资料积累。特色基地既可以为本校使用,也可以与其他学校
“我就是一片绿叶”———记宝钢教育奖优秀教师特别奖获得者尹伟伦教授文/铁铮“我就是一片绿叶。”当人们向宝钢教育奖优秀教师特别奖获得者尹伟伦教授祝贺时,他先是淡淡一笑
父母是孩子的第一任老师。平日与孩子接触最多的是父母。在与孩子的接触中,家长有意无意地运用情感鼓励,如运用微笑、拥抱、亲吻、交谈等手段赞许孩子所做的某些事情,这虽是
在统一六国和创建秦王朝的过程中,李斯是一位至关重要的人物。他的荣辱进退是与秦王朝的盛衰兴亡紧密相连的。深入研究李斯一生的处世哲学和政治活动,按其不同历史阶段,实事