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运动负荷价值阈与体育教学山东聊城师范学院姜孟春１问题的提出增加学生体质是体育教学的主要任务，而＂三基＂教学是增强体质的手段。这一观点经过多年的争论和探讨已经证明是正确的，并达成了共识。体育教学实践证明，合理的运动负荷是增强体质的关键，但在原来的体育教...
运动负荷价值阈与体育教学
【摘 要】
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运动负荷价值阈与体育教学山东聊城师范学院姜孟春１问题的提出增加学生体质是体育教学的主要任务，而＂三基＂教学是增强体质的手段。这一观点经过多年的争论和探讨已经证明是正确的
【机 构】
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山东聊城师范学院
【出 处】
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四川体育科学
【发表日期】
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1995年2期
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