【摘 要】
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为解决学习者在网站中获取文本学习资源的准确性,避免学习者浪费大量的时间和精力等问题,提出并构建了“三位一体”的基于学习者模型推荐系统。首先,该系统通过分析用户行为,
【基金项目】
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黑龙江省大学生创新创业训练计划项目(201910220051),黑龙江省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题(GJB1319025),2018年东北石油大学引导性创新基金项目(2018YDL-21)
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为解决学习者在网站中获取文本学习资源的准确性,避免学习者浪费大量的时间和精力等问题,提出并构建了“三位一体”的基于学习者模型推荐系统。首先,该系统通过分析用户行为,把用户分为普通用户和目标用户两大类。然后针对每一类用户使用不同的推荐算法。通过在传统向量空间模型表示法的基础上引入语义相关度,使文本向量模型和学习者兴趣向量模型进行了更新,从而更好地根据学习者的学习兴趣来推荐中文文本学习资源,使推送文本学习资源变得有据可依。其次,通过对这两个模型进行余弦相似度对比,更好地实现中文文本学习资源的个性化推荐。最后,
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