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<正> 目前我国对外汉语教学界对文化因素在语言学习中的重要性有了越来越深刻的认识,一些教师和专家从理论上对文化背景与语言教学的相关性、汉文化教学与汉语教学的关系、文化差异、文化导入等问题做了有益的探讨。与此同时,一些院校相继开设了各种文化课,从实践上进行了大胆的探索和尝试。这些理论上的探讨和实践上的探索对推动和完善我国的对外汉语教学事业具有重要意义。